Den eigenen Verantwortungsbereich gestalten – statt alles selbst zu machen

Programm / Seminare für Fach- und Führungskräfte (BB) / Führungskompetenz /

 

Seminarnummer: BB-FZ-543

Termin auf Anfrage
Unverbindliche Vormerkung

Dauer: 2 Tage , max. Teilnahmezahl: 12

Weiterbildungsorganisation

Daniela Triestram
0211/4573- 285
triestram@bwnrw.de

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Den eigenen Verantwortungsbereich gestalten – statt alles selbst zu machen

Ziele

Dieses Training richtet sich an Führungskräfte, die vom Machen ins Gestalten kommen wollen – weil Entscheidungen hängen bleiben, Meetings ohne Ergebnis enden, Zuständigkeiten unklar sind und Rückfragen/Schnittstellen-Reibung Zeit kosten.
Hinter solchen Problemmustern steckt selten „ein Menschenproblem“. Führung heißt dann vor allem: den eigenen  Verantwortungsbereich so zu gestalten, dass Arbeit verlässlich läuft – statt alles selbst zu erledigen oder zu erklären. Die Teilnehmenden erarbeiten dafür konkrete nächste Schritte, die im eigenen Bereich machbar und beobachtbar sind.

Inhalte

  • Erweitertes Führungsverständnis: Mehr als Mitarbeiterführung – den eigenen
    Verantwortungsbereich so gestalten, dass Arbeit verlässlich läuft
  • Was das konkret heißt: Zweck, Schnittstellen und Engpässe im eigenen Bereich kennen
    und nutzen
  • Wiederkehrende Situationen bearbeiten: „Warum läuft es immer wieder gleich?“ Z. B.
    Entscheidungsstau, Rückfragen-Schleifen, Schnittstellen-Reibung
  • Drei Stellhebel im Verantwortungsbereich: Regeln & Routinen (was verbindlich gilt) und
    Ziele (worauf der Bereich ausgerichtet ist), Entscheidungs-/Kommunikationswege,
    Rollen & Verantwortung
  • Kommunikation als Führungsinstrument: Formate und Settings so gestalten, dass
    Abstimmung und Entscheidungen entstehen (Kommunikation gezielt einrichten, nicht
    „besser reden“)
  • Praxisübertragung: persönliche nächste Schritte (machbar und beobachtbar)

Zielgruppen

Führungskräfte aus allen Unternehmensbereichen, die mehr Klarheit und Wirksamkeit in ihrem Bereich wollen.

Methoden

Kurze Impulse, dann konsequent Arbeiten an eigenen Fällen: Einzelarbeit, Tandems/Kleingruppen, Plenum (Ergebnisse bündeln, voneinander lernen). Keine Rollenspiele, keine Persönlichkeitsappelle.

Referentin/Referent/Referenten

Christina Bahr