Viele Unternehmen möchten ihre High Potentials gerne entwickeln, tun sich aber schwer mit herausfordernden und praxisrelevanten Lernformaten für diese Zielgruppe. External Peer Reflection (EPR) ist ein innovatives Tool, das die Entwicklung von Talenten fördert und zugleich bei der Bildung von Netzwerken hilft. Die Unternehmen erhalten mit diesem Format ein Tool für die Förderung ihrer Nachwuchskräfte und positionieren die Unternehmensmarke im War for Talents.

Die Nachwuchskräfte erhalten Lern- und Entwicklungschancen, die sie so im eigenen Unternehmen nicht vorfinden. Durch den Blick über den eigenen Tellerrand hinaus und die enge und vertrauliche Zusammenarbeit innerhalb der Reflecting Teams werden wichtige Führungskompetenzen aufgebaut. Die Teilnehmenden bauen außerdem ein Netzwerk auf, das nach Projektende eigenständig fortgeführt werden kann. So wird nachhaltig lebendige, kollegiale Unterstützung verankert.

Der Lehrgang wird von einer Wirtschaftspsychologin und einer Bildungsberaterin geleitet und die Teilnehmenden terminieren den zweiten bis fünften Tag gemeinsam.

Der Lehrgang wird von einer Wirtschaftspsychologin und einer Bildungsberaterin geleitet.

• Erlernen und Einüben der Methode „Kollegiale Beratung“
• Effiziente Falldarstellung nach C. Thomann
• Methodensammlung nach Prof. E. Lippmann
• Bildung von Reflecting Teams
• Fallbesprechungen zur Reflektion konkreter Herausforderungen und Probleme aus dem eigenen Berufsalltag
• BIP (Bochumer Persönlichkeitsinventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung)
• Anleitung zur Reflektion der Lern- und Entwicklungserfahrungen
• Transfer in den Arbeitsalltag und Fortführung des Netzwerks

Geschäftsführung, Führungskräfte und Mitarbeitende

Trainerinput, Reflektion, Diskussion & Austausch