Als Ausbilderin oder Ausbilder zeigen Sie Ihren Auszubildenden täglich neue Fachinhalte, Arbeitsweisen und -techniken. Vor allem Abläufe, die sich häufig wiederholen, eignen sich für eine Vermittlung per Lernvideo.
Sie können so mehrmals angeschaut, pausiert und vor- und zurückgespult werden. Da bereits vorhandene Videos nicht immer optimal zu den speziellen Abläufen im Betrieb passen, zeigt Ihnen unser Q 4.0 Training, wie Sie transferwirksame Lernvideos ganz einfach selbst erstellen und didaktisch sinnvoll in der Ausbildung einsetzen können.
Inhalte
Sie lernen, Open Educational Resources zu nutzen, geeignetes Lernmaterial auszuwählen und Lerninhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan zu identifizieren, die sich für ein Lernvideo anbieten.
Sie erfahren, wie Sie ein eigenes Drehbuch erstellen und bekommen eine Vorstellung von den Umsetzungsmöglichkeiten für Videoideen.
Sie lernen Video-Produktionstools kennen und wie Sie diese zur Produktion eines Lernvideos anwenden.
Sie lernen, wie Sie Lernvideos erstellen und diese sinnvoll in Ihr Ausbildungskonzept einbinden.
Dazu erstellen Sie als Praxisübung ein eigenes Lernvideo und erhalten dazu konstruktives Feedback der Lerngruppe sowie der Trainerinnen und Trainer.
Gerne bieten wir dieses Training auch als Inhouse-Veranstaltung direkt in Ihrem Unternehmen an. Zögern Sie nicht, uns für ein unverbindliches Angebot zu kontaktieren.
Als Ausbilderin oder Ausbilder und Berufsschullehrkraft sind Sie zunehmend gefordert, Ihre Kompetenzen an den digitalen Wandel anzupassen. Das NETZWERK Q 4.0vermittelt Ihnen mit unterschiedlichen Weiterbildungsformaten die dafür passenden Kompetenzen für Ihre Ausbildungspraxis.
Ab sofort können Sie sich Ihre erfolgreiche Teilnahme an den verschiedenen Q 4.0 Weiterbildungsformaten anerkennen lassen und Ihr Qualifizierungsniveau mit dem Zertifikat AUSBILDUNG 4.0 ganz einfach nachweisen.
Technische Vorraussetzungen
Für die Teilnahme sind ein PC oder Laptop mit stabilem Internetzugang, Audio, Mikrofon (Headset) und Kamera erforderlich.
Referentin/Referent/Referenten
Andy Lüdemann
Studium der BWL und Mediendidaktik (M. A.), mehrjährige Ausbildertätigkeit und Verantwortlicher für Didaktik sowie digitale Medien, langjährige Tätigkeit als selbstständiger Trainer, Unternehmensberater und (Lern-) Medienproduzent,sowie Lernbegleiter am SCIL der Universität St. Gallen